LINEAMIENTOS Y ESTÁNDARES DE 4° Y 5°

                            BIENVENIDOS.

ESTÁNDAR:    

Verifico la posibilidad de mezclar diversos líquidos, sólidos y gases.

LINEAMIENTO:

Cambios químicos: Combustión de sólidos y de gases. Calor, temperatura y cambios de estado de la materia.




ESTÁNDAR:

·         Describo los principales elementos del sistema solar y establezco relaciones de tamaño, movimiento y posición.

-Comparo el peso y la masa de un objeto en diferentes puntos del sistema solar.

LINEAMIENTO:

·         La tierra en el universo: El sol, los planetas, los satélites y los cometas. El sol y otras estrellas. Las galaxias. Los cúmulos de galaxias. Los viajes espaciales. El hombre en la luna. Las comunicaciones vía satélite. Los cohetes y las naves espaciales.

ESTÁNDAR: 

·         Identifico y establezco las aplicaciones de los circuitos eléctricos en el desarrollo tecnológico.

LINEAMIENTO:

·         Electricidad y magnetismo: Circuitos simples con y sin interruptores. Las pilas y baterías. Circuitos con baterías. Cargas electrostáticas; los rayos y los pararrayos. Los electro-imanes. La brújula.

h                                     https://www.youtube.com/watch?v=kHKHMqIFoFw

e       ESTÁNDAR:
  
             Identifico y describo aparatos que generan energía luminosa, térmica y mecánica. 

         LINEAMIENTO:

·       

                   Fuentes energéticas y transformación de energía: Las transformaciones de energía que se dan al montar en bicicleta, al usar las palancas y los sistemas de poleas.

          http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/194/html/recursos/la/U07/pages/recursos/143315_P98_2/es_carcasa.html 

       ESTÁNDAR:

        

        Propongo y verifico diferentes métodos de separación de mezclas.

          LINEAMIENTOS:

        Estructura atómica y propiedades de la materia: Mezclas. Separación de mezclas. Cambios en las propiedades de los componentes de las mezclas. 

              http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_Cono_cas_ud6_separacion_mezclas/frame_prim.swf  

          ESTÁNDAR:

         

            Describo las características físicas de la Tierra y su atmósfera.

         LINEAMIENTO:

         La tierra y su atmósfera: El barómetro y la presión atmosférica. La presión atmosférica según la altura. La presión bajo el agua. 

          https://www.youtube.com/watch?v=IW_YC6k9LSE

          ESTÁNDAR:

           Identifico adaptaciones de los seres vivos teniendo en cuenta las características de los ecosistemas en que viven.

          LINEAMIENTO:
               Relación de los seres humanos con los demás elementos de los ecosistemas del planeta: Las personas, los animales y las plantas que viven en las selvas húmedas. Los animales y las plantas que viven en el mar. Las personas, los animales y las plantas que viven en el desierto. Las personas, los animales y las plantas que viven en las sabanas. Las características biológicas y psicológicas de personas y animales y sus relaciones con el entorno.

ESTÁNDAR:

Explico la dinámica de un ecosistema teniendo en cuenta las necesidades de energía y nutrientes de los seres vivos (cadena alimentaria).


LINEAMIENTO:

Intercambio de energía entre los ecosistemas: Ciclos de la materia, niveles de organización de los seres vivos y circulación y transformación de la energía.

                                     https://www.youtube.com/watch?v=uuxO-AQq8Ng

actividad para niños con discapacidad auditiva.